Bienvenido, bienvenida

  • ¿Estás convencido de que las clases magistrales son una forma de enseñanza propia de otra época?
  • ¿Crees que aprender es diferente de memorizar?
  • ¿Después del reportaje de Salvados tú también dijiste “¡flipo con Finlandia!”?
  • ¿Sientes que la educación no la van a arreglar los políticos con sus leyes educativas, sino los maestros con su trabajo profesional y su investigación?
  • ¿Eres de los que “de-texta” los libros de texto, haces cosas distintas, disfruta enseñando a aprender en grupo o por proyectos, y te da pena poner calificaciones en vez de evaluar?
  • ¿Sientes que innovar en educación no es ver qué invento aplico para que al alumnado trague con memorizar para los exámenes o se anime a hacer trabajos sobre asuntos que no les interesan?
  • ¿Te has dado cuenta de que poner pizarras digitales no cambia la forma de aprender de los alumnos, sino sólo la tecnología que se usa para mantener el mismo sistema de siempre?
  • ¿Sientes que innovar no es “a ver cómo hago para que estén más entretenidos y por lo tanto más callados”?
  • ¿Sientes que es un error instruir para la Selectividad en vez de educar para la vida, y sobre todo en etapas educativas obligatorias cuyo objetivo es formar personas integrales en lugar de obsesionarse con la Universidad?
  • ¿Sientes que si tus alumnos tienen mala comprensión lo adecuado es trabajarla  y desarrollarla en vez de ir agobiado para “acabar el temario” del libro?
  • ¿Sientes que tus alumnos deberían ser educados en la autonomía e iniciativa personal, en lugar de la obediencia?
  • ¿Te sientes un poco el “profe friki” de tu centro?

Si te sientes así,  ¡bienvenido!, pues no eres el único.

¿Qué tal si nos juntamos para compartir estas inquietudes? ¿Qué tal si nos juntamos para poner en común experiencias, ideas, material, e incluso presentar y realizar proyectos simultáneos…?

Ser innovador puede ser durillo si eres el único en tu centro que cree y practica esta forma de ser y estar en aula ¿Qué tal si pudieras descubrir que hay otros que están en tu misma situación, y mostrar que educar de otra forma no sólo es más interesante sino sobre todo más eficaz? ¿Qué tal si un día descubrieran que innovar en educación no es trabajar más sino disfrutar y aprender más? ¿Quieres ser levadura en la masa?

35 pensamientos en “Bienvenido, bienvenida

  1. ¡ Enhorabuena por la iniciativa! Y gracias por comprender que vosotros, los docentes, sois los principales vertebradores del cambio que el sistema educativo español necesita.

  2. Por supuesto que sí, soy estudiante de magisterio de Educación Primaria en Almería ( y ahora de Erasmus en Italia), y pienso seguir este blog.
    De lo poco que he visto en mis prácticas… creo que buscar a grupos de maestr@s que luchan por el aprender de otra forma que no sea la tradicional, DEBERÍA DE SER OBLIGATORIO para no seguir reproduciendo el modelo de escuela y su fracaso motivacional, de valores y de conocimiento, tanto para maestros como, sobre todo, alumnado.

    Un saludo!

  3. Totalmente identificada, me alegra pensar que puedo compartir esta aventura con alguien que es tan “raro” como yo, que nos gusta que nuestros alumnos disfruten aprendiendo. Gracias.

  4. Comparto la iniciativa. No tengo twitter. Haber si puede ser en facebook. Estoy en Andalucía, en enseñanzas artísticas.

  5. Genial iniciativa. Os he descubierto porque me habéis seguido en twitter, y la verdad me parece genial. Estáis muy en mi línea pedagógica, pero por desgracia no estoy trabajando… así que me tendré que conformar con seguiros y leer todo lo que vais haciendo. Un cálido saludo desde Almería.

  6. ¿También podemos incluirnos en el proyecto los educadores sociales? Creo que esta iniciativa no solo abarca el ámbito escolar, sino tambien el de la educación no formal y la informal. Desde la creencia de que lo educativo no se limita al aula podemos hacer grandes cosas!! Un saludo!

  7. Yo no soy maestro, pero sí padre y profe de “nosoloyoga” para niños como pedagogía cuerpo, mente y espíritu. Me identifico mucho con poder aportar a los decentes herramientas para su bien-estar y el de los alumos. Aprender desde la práctica para poder recargar esa energía que cada día un docente da a los demás. Aportar sosiego y vitalidad para que entre todos podamos girar este sistema obsoleto y sin futuro. Comparto mis humildes conocimientos sobre relajación, respiración, atención, etc donde quiera que haya personas que quieran aprender de otras maneras y con un enfoque que hoy se hace indispensable en nuestra vida. Gracias por crear y creer, que entre todos cambiaremos lo que desde arriba nunca harán.

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